Резиме
Савремена технологија, која омогућава успостављање редовне електронске комуникације, утицала је на појаву нове педагошке гране, која коришћењем рачунара и интернета редефинише теорију и праксу васпитања и образовања. Полазећи од претпоставке о важности утицаја сарадње породице и школе на дечји развој, у раду се разматра стратегија остваривања добре комуникације родитеља и наставника коју омогућава електронски дневник.
Иако постоје предрасуде да ће се увођењем електронског дневника родитељи отуђивати од школе, рад указује на то да би управо он могао бити велики корак за остваривање искрене двосмерне комуникације између наставника и родитеља. Добра комуникација између наставника и родитеља подразумева и већу упућеност на дете, како породице, тако и школе.
Кључне речи: породица, школа, електронски дневник, комуникација.
Извор: Поповић, Д., Вуковић, Н. (2010). Значај електронског дневника за остваривање успешне комуникације између породице и школе. Зборник радова са међународне конференције Техника и информатика у образовању ТИО 2010, Чачак, стр. 689–693. Зборник / часопис